Au programme d'aujourd'hui : la nature morte. Dans un premier temps, Gen leur a expliqué ce que c'était puis les élèves ont recherché, dans les livres d'art, des œuvres traitant du sujet.
Sur la table, la composition était faite avec une cruche, un bol, une serviette et une nappe. Après quelques commentaires, les enfants ont démarré leur propre "nature morte", par des croquis au crayon.
Certains y ont intégré des objets imaginaires... Ils ont également recherché les ombres de la composition.
Tandis que les ados préféraient rester sur le noir et blanc, les petits ont continué leur travail en allant vers la couleur, utilisant crayons et pastels pour faire un fond afin de mettre en valeur leur nature morte.
Séance ciné où chaque élève a expliqué son dessin et fait voir où se trouvaient les ombres, fortes, moyennes et faibles.